![]() |
| Cursus:
Grondslagen van de Interculturele filosofie (Bachelor
III) Prof.dr Wim van Binsbergen |
| Note to foreign students: Contrary to previous years, in the academic year 2004-2005 Professor van Binsbergen will offer his course on Intercultural Philosophy in Dutch instead of English, and no longer as a postgraduate course, but as a Bachelor III course. This is due to recent major changes in the degree structure at the Philosophical Faculty. We apologize for any inconvenience this may cause. Since most of the readings are in English anyway, it is probably possible to accommodate individual non-Dutch-speaking students upon request, please contact the lecturer.(click) |
korte cursusbeschrijving volgens de studiegids
docent: Prof.dr Wim M.J. van Binsbergen 
periode:
deze cursus zal worden aangeboden in het 2e of 3e trimester, mede
afhankelijk van de totale opbouw van het programma (eventuele
clashes naar tijd en plaats)
taal: in
afwijking van voorgaande jaren zal deze cursus in het Nederlands
worden aangeboden; de gebruikte literatuur is echter overwegend
Engelstalig
Wereldwijde ontwikkelingen in de samenleving in de loop van de twintigste eeuw hebben geleid tot de opkomst van interculturele filosofie, als een nieuwe loot aan de stam van de Westerse filosofische traditie, maar vooral, in de diepte, als een rhizomatisch proces mede gevoed door niet-Westerse filosofische tradities en ervaringen, en door de interne uitdaging door feministische, postmoderne en kunstfilosofie en de eigentijdse ervaringen die daarin worden verwoord. De dekolonisering van Azië en Afrika, de Koude Oorlog en haar nasleep, de massale migratie vanuit die continenten naar West Europa, de wereldwijde strijd om politieke en economische hegemonie, de groei van de Europese Unie, en de opkomst van een militante Islam die een alternatief aan het Noordatlantische samenlevings- en denkmodel probeert te zijn, dit alles (en veel meer) heeft een situatie doen ontstaan waarin de Ander (qua lichamelijke verschijningsvorm inclusief geslacht, taalkundig, cultureel, religieus, politiek) niet meer te ontlopen, noch op veilige afstand te objectiveren is, en kennisvorming van en vooral mét die Ander van doorslaggevend belang is voor het overleven van de mensheid. De multiculturele samenleving is een vanzelfsprekendheid. Globalisering van economie en consumptie, kenniscirculatie, identiteitsvorming, en religieuze expressie geschiedt in steeds sneller tempo, en de daaruit voortkomende conflicten bepalen de orde van de dag. De vanzelfsprekendheid van het Westen als maatstaf en als dominante macht in politiek, economie, kunst, en kennisproduktie wordt alom steeds meer in twijfel getrokken, niet in de laatste plaats omwille van het grote tekort (op zulke kerngebieden als zingeving, samenleven, gezondheid, geluk, vrede, natuurbehoud) dat juist de Westerse traditie lijkt te hebben opgeleverd. Hoe gaat de filosofie om met deze voor ons allen zo centrale gegevens? In de cursus komen van deze veelomvattende en actuele problematiek de volgende samenhangende themas aan bod, op selectieve en inleidende wijze:
Deze themas
worden in 10 weken aangegeven in inleidende hoorcolleges en in
werkcolleges aan de hand van literatuur, waarin een belangrijke
plaats inneemt het boek Intercultural
encounters van de docent (Berlijn/Munster: LIT, 2003)
| page last modified: 08-04-04 12:12:01 | ![]() |
![]() |